教室装饰小学语文，写一篇布置教室的作文250字-装百科

大家好！欢迎来到今天的装百科知识课堂，我是装百科小编：装小红，将和你一起导读此文，本文讲述了小学五年级教室的布置，旨在营造简洁、温馨、有文化氛围的氛围。文章提出了三个主要内容：一是课室布置的基本原则，二是具体操作步骤，三是课室布置后的效果和收获。课室布置需要注重简洁、美观、大方，考虑到空间和功能的不同需求。如下为教室装饰小学语文，写一篇布置教室的作文250字的文章内容，供大家参考。

1、写一篇布置教室的作文250字

今年的“六一”儿童节快要到来的时候，学校大门口挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节” 的巨额大红横幅，节日的气氛在校园里变得非常浓厚，同学们脸上都露出了天真烂漫的笑容，全校以班为单位举行了庆祝“六一”的游园活动。

我们的班干部把教室布置得格外温馨，同学们都提前来到了教室。下午2点30分，游园活动在班长梁玉雅的主持下、在大家热烈的掌声中开始。第一个游戏的是“数字游戏”，规则是：先由主持人说出一组数字，要求答出中间的数字，如果说出来的数字正确，就可以获得奖励；下一个游戏是“摸手猜人”，我有幸被邀请参与了这个游戏，并得到了奖品；接下来便是考验应变能力的“手疾眼快”，这个游戏是要先看准自己想拿的物品，然后在5秒内拿到它就ok，超时就算输了；精彩的游戏一个接着一个，大家都想在游戏中露一手，对表现精彩而获得奖品的同学大家都欢呼喝彩。我积极地参加了各项游戏，收获不小，共获得一本信纸，二本小笔记本，一个量角器和一条尺、一个三角板。

这次游园活动内容丰富多彩，同学们热情洋溢，让人难以忘怀，因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动，也是在母校里过的最后一个节日，让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住：“今天我以龙坪为荣，明天龙坪以我为荣”的校训，认真学习，打好基础，健康成长，努力为母校争光！

我是我们班的美术课代表，美术是我最擅长的爱好。瞧！我们班的教室布置就有我的一大部分。记得是在五年级，老师让我和一个同学一起布置教室，老师给我们钱让我们去买材料，我们花了最少的钱买了最好的东西。材料准备好后，我们便在下课的时候在办公室做装饰物。我们在班里用大三角板量出后面黄色版面的长度，用纸画出大致的设计，便开始做了。我们用海绵纸做出了一个大铅笔的样子；用卡纸作出一个房子样子的很大的橙色版面；用红色软纸很细致得做成方格样的边框；再做一些花式的装饰品……并把它们的后面贴上双面胶，和同学们一起把它们贴到黄色版面上，往上面贴一些小报、作文，就把黄色版面做好了。教室里有许多的暖气管，灰灰的颜色，样子很难受。于是我们便准备把它的上面裹上树叶的小布条。我们踩上桌子，爬到最高处，慢慢的往暖气管上裹布条。费了九牛二虎之力，我终于在同学的帮助下贴上了叶子形状的布条了。班里还有许多图书角、英语角、卫生角、诗句乐园……类似的地方，还要给它们做标识。我们把它的尺寸量好，用海绵纸和卡纸做成各种样式，贴上事先做好的字样，就做好了。教室布置完了，老师表扬了我们，真令人高兴呀！

2、小学五年级教室布置，关于学习的，好看一点

全局规划，教室就是学习的，所以在既要温馨又要大气，不能弄的太花哨。做个书法展示区，用彩纸剪成竖条，中间用小夹子挂上学生的作品，美文、练的字都可以。

规划要考虑全局，黑板正上是国旗和班训，黑板左右应是小学生守则和小学生日常行为规范。教室后边应是黑板报，板报黑板上方是班级格言，教室两侧应有学习园地、学生才艺展示、班级约定和学生愿望树。教室还应有卫生角。

3、小学中年级教室如何布置？

黑板报、墙报、读书角、讲台干净、、、、、、

还有很多，只要做到简洁，什么文化、轻松、人文氛围浓厚。。。。。。都会做到的

网上有

。。主要吸引孩子就行啊，有浓郁的学习气氛，

人文。

要注意：

1、黑板的布置为重头戏，活动主题全靠它来衬托，可以安排班级里美术较好的同学进行设计，老师给予协助

2、教室日光灯可用彩纸缠绕，营造教室节日气氛；

3、彩带、气球不可少，在窗户、门及黑板对面的墙壁上用来进行装饰用，提亮教室色彩

基本上这样也就可以了。还有对联，小灯笼，窗花，彩带，气球。

彩带气球

4、布置教室作文

圣诞见闻（布置教室）

快到圣诞节了，我们的老师给我们布置了任务，那就是用我们的创意使教室变的多姿多彩起来。圣诞节的那天，一走进教室就看到同学们都带来很多东西，有圣诞树、贴纸……，等大家都到齐后，我们就开始布置教室了，有的同学用喷雪花的罐子把雪花喷在窗户上，先喷了一下，然后动手一擦就擦掉了，所以下次我们就吸取教训用力的喷雪花。还有的同学挂铃铛，挂彩带，就这样一直忙着忙着，慢慢的就快装饰好了。

其中有个同学最让人吃惊，居然给我们全班每个人发一个圣诞老人，还给老师一个小猪。我觉得他给老师的礼物很好，我们的就差一些了，老师的小猪又可爱又结实，我们的圣诞老人都只是用海绵做的。

正是个快乐的圣诞节啊！

5、小学教室怎样布置既美观又有意义？

教室里不要放多余的东西，保证空间的开阔。打扫卫生的工具整齐的摆放在学校要求统一摆放的位置，并在墙上贴上宣传爱卫生的字画；在教室的一个角落布置一个图书角（这个角落可以摆一个小三角桌，三角柜等），让学生在那个角落交换自己的图书，增加学生的阅读量，节省资源；每天注意教室的清洁卫生哦^^整洁也是一种美。

按照不同板块：比如以春夏秋冬来分。春耕可以贴一些班级学生成员，夏荣：可以弄一些古诗、名人名言。秋收：可以设成果展。冬藏：可以设一些背书表什么的、

结合一个话题，圈定一种色彩做底色，运用一个有教育意义又有趣味的故事，把展示评比等都点缀在故事之间，这样既统一又实用。这是我的个人认识，但愿对你有启发。

要把教室布置好，并不简单，它有很强的思想性、科学性和艺术性，是有学问的。有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢？

（1）强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针；宣传培养目标；宣传集体主义、爱国主义、远大理想；宣传英模人物的思想、事迹；宣传班集体的奋斗目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年；有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。

（2）布置教室的具体项目主要有：①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。③课程表：贴或写在黑板的一侧。④值日生名单：写在教室后黑板的一角。⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。⑥主题宣传词：2－4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。⑧卫生唬厂杠断蕲登搁券功猾角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。

（3）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放

一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。

（4）布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至“更新换代“，一定要经过班委会和全班同学的讨论，要体现集体的意志。布置教室的过程，也是一个教育过程。

黑板上面可以贴些大个的励志话语或国旗，黑板旁贴告示板，课程表，座位表等。如果你们班有同学会写书法，就叫他写几幅对联或口号贴在两旁，挺有气势的感觉。如果没有就贴些漂亮的图画，或自己做些千纸鹤啊，星星缀什么的装饰一下，还可以贴些评比栏，比谁多苹果那种。教室后贴手抄报，作业展示栏，知识训练栏等，装饰得漂亮一点。窗户上可以贴些大贴纸或窗花，没有的话叫美术老师画些素描，我是六年级的学生，我们班教室就有同学的画作贴在两旁，看书去不会很绚丽但很漂亮舒适的。

（以上仅供参考哦！）